FILES

Vận dụng khung phân tích chất lượng giáo dục của UNESCO và bộ chỉ số đánh giá chất lượng của OECD để đề xuất bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông Việt Nam

Định dạng: PDF / Số trang: 6

Nhắn tin với admin nếu không tải được


Các file có chung chủ đề

DANH MỤC TÊN THƯƠNG MẠI MỘT SỐ LOÀI THỦY SẢN CẤU THÀNH SẢN PHẨM THỦY SẢN VIỆT NAM TÊN THÔNG THƯỜNG

Bí Ẩn 200 Chiếc Mặt Nạ – Thủ Đoạn Tội Ác Tinh Vi

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp góp phần phòng chống tình trạng bạo lực học đường trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Quỳ Hợp 2

Quyết định số 49/2019/QĐ-UBND Quận Bình Tân

Bài giảng Nghiệp vụ lễ tân: Chương 9 - ThS. Trần Đình Thắng

Báo cáo " ý kiến nhận xét và thái độ của cán bộ nghiên cứu đối với thu nhập của họ"

Cultivation of button mushroom (Agaricus bisporus) under controlled condition: An initiative in Bastar plateau of Chhattisgarh

A text book on engineering graphics: Part 1

Giáo trình Vẽ kỹ thuật ngành may (Nghề: May thời trang - Cao đẳng) - Trường CĐ nghề Đà Nẵng

RISK MANAGEMENT AND CAPITAL ADEQUACY

Oncological outcomes in an Australian cohort according to the new prostate cancer grading groupings